La rentrée en formation se déroule le 1er lundi du mois de septembre, pour un quota de 105 étudiants par promotion, pour une durée d’études de 3 ans.

La formation infirmière comprend un total de 4620 heures, dont 1890 heures d’enseignements théoriques, 420 heures de travail personnel guidé et 2310 heures de stages cliniques.

L’Institut de Formation en Soins Infirmiers met en œuvre l’arrêté du 20 février 2026 relatif au diplôme d’État d’infirmier, remplaçant l’arrêté du 31 juillet 2009.

La formation conduisant au diplôme d’État d’infirmier vise l’acquisition de compétences permettant de répondre aux besoins de santé des personnes dans le cadre d’une pluri-professionnalité renforcée et d’un système de santé en transformation.

Finalité de la formation

L’étudiant deviendra un professionnel capable :

• d’analyser toute situation de santé,

• de prendre des décisions dans les limites de son rôle propre et prescrit,

• de mener des interventions seul et en équipe pluri-professionnelle,

• d’intégrer les dimensions clinique, préventive, éducative et numérique dans sa pratique.

Débouché: Le diplôme d'Etat d'infirmier s'acquiert par la validation des cinq domaines de compétences définis dans le référentiel de formation figurant en annexe III et permet d'exercer le métier d'infirmier. Pour aller plus loin, cliquez sur l'Arrêté du 20 février 2026 relatif au diplôme d'Etat d'infirmier

Principe de la formation

Un référentiel de 10 activités (référentiel 2026)

• Observation, analyse et recueil des données cliniques

• Soins de confort, de bien-être et d’accompagnement

• Information, éducation et promotion de la santé

• Surveillance clinique et évaluation de l’évolution de l’état de santé

• Soins et activités à visée préventive, diagnostique, thérapeutique et de réadaptation

• Coordination du parcours de soins et organisation des activités

• Gestion des matériels, dispositifs médicaux et produits

• Contribution à la qualité, à la sécurité et à la gestion des risques

• Formation, tutorat et accompagnement des professionnels et étudiants

• Veille professionnelle, recherche et utilisation du numérique en santé

Compétences « cœur de métier »

• Évaluer une situation clinique et établir un diagnostic infirmier

• Concevoir, conduire et évaluer un projet de soins infirmiers

• Mettre en œuvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique

• Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens

• Initier et conduire des actions de prévention, d’éducation et de promotion de la santé

Compétences « transverses »

• Communiquer et conduire une relation dans un contexte de soins

• Organiser, coordonner et sécuriser les interventions et parcours de soins

• Analyser la qualité, gérer les risques et améliorer sa pratique professionnelle

• Rechercher, analyser et utiliser des données professionnelles, scientifiques et numériques

Compétences « développement professionnel »

• Informer, former et accompagner des professionnels et des personnes en formation
• Contribuer à la recherche, à l’innovation et à la transformation du système de santé

Durée de la Formation, 3 années soit 6 semestres :

1ère année

• S1 : 6 semaines de stage (1 période)

• S2 : 6 semaines de stage (1 période)

2ème année

• S3 : 11 semaines de stage (1 ou 2 périodes)

• S4 : 15 semaines de stage (1 ou 2 périodes)

3ème année

• S5 : 13 semaines de stage (1 ou 2 périodes)

• S6 : 15 semaines de stage (sur 2 lieux différents)

Les temps de stage incluent des temps d’analyse de pratiques et des temps d’apprentissage en simulation.

La formation est sanctionnée par l’obtention de 180 ECTS sur 180. Elle permet la délivrance du Diplôme d’Etat Infirmier (Ministère de la Santé) et du grade de Licence (Ministère de l’Enseignement Supérieur).

Cliquer ici pour connaître la FICHE RNCP du diplôme d'Etat Infirmier 

Passerelle après la 1re année de formation :

La validation de la 1re année de formation permet d’obtenir une attestation d’équivalence aide-soignant, délivrée par l’IFSI. Cette attestation autorise l’étudiant à exercer immédiatement en tant qu’aide-soignant(e).

L’étudiant peut ensuite, s’il le souhaite, demander la délivrance du Diplôme d’État d’Aide-Soignant (DEAS) auprès de la DRIEETS : https://idf.drieets.gouv.fr/Demandes-d-equivalence-pour-le-diplome-DEAS-et-ou-DEAP

Le diplôme d’État d’infirmier permet d’exercer en tant qu’infirmier diplômé d’État (IDE) dans de nombreux secteurs : hôpital, structures médico-sociales, soins à domicile, centres de santé ou exercice libéral.

Diplôme d’Etat d’Infirmier de Bloc opératoire https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/37228/

Diplôme d’Etat d’Infirmier Anesthésiste https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/39908/ 

Diplôme d’Etat d’infirmier en pratique avancée https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/38988/ 

Diplôme d’Etat de Puéricultrice https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/38529/ 

Taux de réussite Jury du diplôme d'Etat Infirmier - session Juillet 2025 

• Taux de réussite de l'IFSI de Nanterre : 98.11%*
• Taux de réussite de l'Ile de France : 96.05 %

Taux de réussite Jury du diplôme d'Etat Infirmier - session Décembre 2025

• Taux de réussite de l'IFSI de Nanterre : 100 %*
• Taux de réussite de l'Ile de France : 97.70 %

Taux de réussite Jury du diplôme d'Etat Infirmier - session Mars 2026 

• Taux de réussite de l'IFSI de Nanterre :  100%*
• Taux de réussite de l'Ile de France :  97.56%

*Pourcentage calculé sur les étudiants présentés au jury final du diplôme d’État infirmier

Taux d'interruption (année scolaire 2024/2025) :  4.7%

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